想升遷?多益750分才有機會!

 

 

文/陳蔚承、圖/tec_estromberg

 

 

根據調查,台灣 3,000 大集團企業當中,有將近 7 成以英語文能力作為職務招募、升遷的標準,而其中又以多益測驗(TOEIC®)作為最主要的語文證照,若想升上經理級以上的職務,則至少要有 TOEIC 750 分以上的程度才行。然而上班族都知道,工作這麼繁忙, 總覺得苦無時間和方法精進自己的英語力,結果往往和好工作、升遷機會擦身而過。

 

為此,《商業周刊》舉辦了一系列「商周 × 多益 ‧ 職場紅人講座」,日前在南部科學園區舉行最後一場,邀請《商業周刊》數位編輯內容編輯部總編輯王之杰、前可口可樂客戶經理、現為知名英語教學講師林秀幸,以及國立臺北大學人文學院院長劉慶剛,分享上班族學習英文、達到多益測驗 750 分的方法,吸引許多科技、金融、電子業等職場人士參與。

 

「把自己放進英語環境,學習效果最好!」王之杰一語道破準備多益測驗和學習英語的秘訣,他表示,TOEIC 考的是一般職場工作者「日常溝通」的能力,測驗內容包含了日常國際職場環境中的各種場景,因此準備多益測驗或讓英語力提升的最有效方式,就是讓自己習慣於英文溝通的生活環境中。

 

 

好簡單 跟著川普學英文

 

他以自身經驗分享表示,他從路透社轉職到今周刊、再到商周,工作環境從英語變成以中文為主,但為了維持英語文能力,他不僅將手機介面改成英文,也主動去找如美國總統川普的演說影片,利用零碎時間看或聽。

 

「因為川普用的英文都很簡單」,王之杰分享,「其實學英文不用找太困難的內容,把它聽到懂,並且大聲念出來、念正確,有助於鍛鍊聽力。」他也建議,如果不知道該從何學習英文,不妨從自己的興趣和嗜好出發,「像我對網球和汽車很有興趣,我就會上網找國外相關的最新資訊。」

 

從興趣著手,再艱難的英文內容也會樂於了解,無形中英文能力就會增加。英語教學講師林秀幸則從自學增進口說能力為出發點,提出流利度(Fluency)、U 型思考(U turn)、情感表達(Expression)和連結力(Linking)等鍛鍊英語口說能力基本功。

 

以流利度為例,「走在路上,你可以看門牌、車牌,練習講出英語數字的反射能力;掌握產業專有名詞、長字、斷句、連音、弱音,也都是提高口說流利度的方法。」另外如 U 型思考,她認為除了可以透過熟悉「一字多義」和「多字類意」的方式來擴展自己的單字庫,也可以善用其他已知的單字來替代不會說的物品或詞彙,例如「焢肉飯」就可以用「stewed pork rice」來替代。

 

至於情感表達和連結力,林秀幸表示,學習者在朗讀文章或用英語交談時,可以用不同的情緒和語氣,讓說話內容更明確,也更吸引人;連結力則是透過「觀看影片、描述所見事物」的方式,不停地講影片的內容或是事物,訓練自己的即時反應力。

 

「在平常訓練反應力的好處是, 在時間緊湊、需要快速用英語講事情時不會緊張」,林秀幸把「流利度」、「U 型思考」、「情感表達」和「連結力」所組成 4 大能力歸納成「FUEL」的概念,她希望借用這一字訣,幫與會者「加油」,並有效提升英語口說能力的學習動機與能量。

 

國立臺北大學人文學院院長劉慶剛從個案著手,利用「動機」、「學習時間」、「額外學習」、「持續性」等角度分析了 3 位 TOEIC 成績進步 200 分以上的職場人士案例,證明「內(想學)、外(必須學)在動機」都是令英語進步的最主要動力,而且隨著多益測驗成績進步,學習主動性會增加,「這就是進步帶來的快樂,進而引發的『想學』的內在動機。」

 

 

讀1小時 多益進步0.6

 

他也建議學習者主動尋找適合的英語文材料,「一篇 100 個單字的文章,如果超過 2 個單字你不會,就應該另外挑選。」他表示, 語言的學習很大一部份是來自「慣性」的養成,所以最有效的學習方式不是一直去挑戰艱深事物,而是持續重複接觸「熟悉、能理解」教材,讓自己對學習內容印象深刻。

 

最後他根據教育學者的研究數據整理後發現,每日讀 30 分鐘至 60 分鐘的英文,進步幅度最大,而且平均學習英文 1 小時可增加 TOEIC 成績 0.6 分,如此算來,「想突破 TOEIC 750 分,只需要 1,250 個小時;如果應試者本身英文底子不錯,所需要的時間會更少。」劉慶剛勉勵聽眾,「只要持之以恆, 學好英文、取得好成績都不是難事,最重要的是不要放棄學習。」

 

一位參與此次講座的工程師表示,公司在前兩年要求全體員工達到 TOEIC 500 分的門檻,而他自己也常要用英語跟客戶溝通,「聽力跟口說最考驗臨場應變英語力,也是我想要進步的部分。」他認為,此次講座幫助他更加掌握學習方向,接下來可以找適合的學習法, 好好衝刺英語文能力,提升個人的外派出差與升遷潛力!

 

圖片來源:https://www.flickr.com/photos/92334668@N07/11123538363/

 

文章出處:《English OK 中學英閱誌》第1期