活動精華
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多益英語測驗專業發展工作坊 激盪教學新思維
台灣的學生從小學到大學畢業為止，在學習英語的時數上可說不算低，若再加上雙語幼稚園、寒暑假英語相關活動、大學畢業後繼續進修……，理論上英語文能力應該至少都在可和外國人溝通的程度以上。
大學這樣做
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高大英文密集班 帶學生拚闖畢業門檻
隨著全球化時代來臨，不只拉近了國與國之間的距離，更讓英語扮演日益重要的溝通工具，為了提升大學生英語文能力，以及踏出校門後的職場競爭力，有愈來愈多學校都將多益測驗（TOEIC）列為學生畢業門檻。
中學面面觀
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士林高商力推英語教育 高職生用多益向業界證明英語力
「無論是高中還是高職的學生，最終都要進入就業市場，所以教育就是要幫學生找到未來。」臺北市立士林高級商業職業學校（以下簡稱士林高商）校長曾騰瀧說。
中學面面觀
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崇光女中打造學生、家長、老師三贏局面
「資產管理」是將有價值的資產，透過各種管理方式累積和運用。而語言也可視為一種能夠為個人創造價值的資產，要善於管理運用，才能提升語言能力，為自己創造價值。