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檢驗新課綱教學成果!學習遷移為評量關鍵
▲ 新課綱注重素養能力,老師不必執著把教科書教完,培養學生素養能力更重要。 文/張秋蓮 「老師上課的時候,一定要拚命趕進度?」「教科書沒教完,老
▲ 新課綱注重素養能力,老師不必執著把教科書教完,培養學生素養能力更重要。 文/張秋蓮 「老師上課的時候,一定要拚命趕進度?」「教科書沒教完,老
▲ 埔里高工世界文化研究社邀請超級馬拉松跑者李俊達(前排右三)到課堂上與學生分享海外見聞。(照片提供/埔里高工) 文/林郁宸 地處台灣正中央,鄰
文/李海碩 素養導向與跨領域是去(2019)年引起熱議的關鍵詞彙,但其實在國中會考英文科中已發展多年了。多益普及英語測驗包含聽讀說寫四項技能,適
▲ 為讓學生畢業時能具備多益550分程度,楊士賢(左)以多益普及測驗作為分班工具。(左起:楊士賢、林佳君、王嘉惠、曾幼玲) 文、攝影/張淳育 隨
整理/忠欣股份有限公司 2019 年 6 到 12 月台灣共有 3,431 人次考生報名參加多益普及英語測驗(聽力與閱讀),有效統計人次為 3,